Tugas M2 KB1.2 Kompetensi Guru

 Tugas M2 KB1.2 Kompetensi Guru

Instruction

Kerjakanlah Latihan tugas berikut:

1.      Sebutkan 4 kompetensi guru?

2.      Mengapa guru perlu memahami kompetensi pedagogi?

3.      Mengapa guru perlu memahami kompetensi pedagogi Abad 21?

4.      Apa saja bentuk kegiatan yang dapat meningkatkan kompetensi guru?

Jawaban :

1.      4 kompetensi guru:

A.    Kompetensi pedagogik

Kemampuan guru yang berkenaan dengan pemahaman terhadap peserta didik dan pengelolaan pembeajaran mulai dari merencanakan, melaksanakan sampai dengan mengevaluasi.

B.     Kompetensi kepribadian

Personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa menjadi teladan bagi peserta didik dan berakhak mulia

C.     Kompetensi sosial

Berkenaan dengan kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidian, orang tua siswa, dan masyarakat sekitar

D.    Kompetensi profesional

kemampuan yang berkenaan dengan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang mencakup penguasaan substansi isi materi pembelajaran, dan substansi keilmuan yang menaungi materi dalam kurikulum, serta menambah wawasan keilmuan

2.      Guru perlu memahami kompetensi pedagogik karena ketika guru telah  memiliki pemahaman terhadap peserta didik dan pengelolaan pembelajaran mulai dari merencanakan, melaksanakan sampai dengan mengevaluasi maka guru dapat melaksanakan tugasnya secara optimal. Dalam hal ini, ketika guru telah memahami komptensi pedagogik dengan baik maka proses belajar mengajar akan berlangsung kondusif dan dapat mencapai hasil pembelajaran sesuai dengan yang diharapkan. Hal ini dikarenakan guru telah melakukan penyesuaian antara kebutuhan dan keadaan siswa itu sendiri dengan perangkat pembelajaran yang ada.

3.                  Abad 21 seringkali diidentikan dengan masyarakat informasi atau disebut juga digital age yang menuntut masyarakat dunia untuk untuk menguasai ketrampilan Abad 21 yaitu mampu memahami dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (ICT), termasuk didalamnya guru. Guru dituntut merubah pola konvensional yang berpusat pada guru (teacher centred) menjadi berpusat pada siswa (student centred). Hal ini dikarenakan adanya perbedaan karakteristik siswa abad 21 dibandingkan era sebelumnya.

Kompetensi pedagogik guru abad 21 menekankan pada kemampuan adaptasi guru untuk mentrasformsi diri dalam era pedagogi digital dengan terus mengembangkan kreativitas dan daya inovatif. Adapun Karakteristik yang harus dimiliki di abad 21 adalah harus memiliki ketrampilan 4C ( Communication, Collaboration, Critical Thinking and problem solving, dan Creativity and Innovation) yaitu Komunikasi, Kolaborasi, berpikir kritis dan dapat memecahkan masalah serta Kreatifitas dan Inovasi dimana ketrampilan tersebut harus dapat terintegrasikan dalam pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh seorang guru termasuk didalamnya mampu menentukan pilihan metode, media, pengelolaan kelas dan evaluasi pembelajaran berbasis teknologi digital.

4.      Bentuk kegiatan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kompetensi guru diantaranya:

1.      Dengan mengikuti diklat pengembangan media di lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (Diklat Fungsional)

2.      Dengan mengikuti kegiatan seminar, workshop/lokakarya

3.      Dengan mengikuti pelatihan-pelatihan yang diselenggarakan oleh lembaga profesi guru, forum guru (KKG), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), konsorsium, perguruan tinggi swasta maupun maupun pemerintah dalam hal ini dinas pendidikan. Dapat juga melakukan diskusi terbatas, simposium, video conference dan kegiatan kolektif lainnya

Melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK). PTK bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran sekaligus meningkatkan profesionalisme guru.

for grade xi 4 and 5 meeting

Pertemuan ke 4

Nah tugas untuk pertemuan ke 2 ini adalah kalian membuat informal letter untuk teman kalian untuk nanntinya dikirim ke teman kalian. Kerjakan di buku catatn kalian ya. Jangan lupa ditulis “Asignment 2 modul : Informal Letter”

Pertemuan ke 5

Setelah kalian membuat surat pribadi untuk teman kalian, kirimkan surat tersebut kepada teman kalian usahakan dikirim kepada teman kalian yang berbiacara menggunakan bisa inggris ( boleh via email, facebook, instagram atau medso lainnya)

Surat balasan dari teman kalian di screenshoot kemudian krimkan ke email ibu. Atau boleh diprin out dan dikumpulkan dimeja ibu.

for grade x : 4th meeting

Pertemuan ke 4 :

Nah, dipertemuan sebelumnya kan sudah dijelaskan tentang recount text. Dipertemuan ini tugas kalian adalah membuat cerita pengalaman kalian boleh yang menyenangkan maupun menyedihkan. Jangan lupa tenses yang digunakan simple past tense ya. Bagi yang lupa, ibu jelaskan sekali lagi.

Materinya boleh di fotocopi atau dicatat dibuku kalian.

Pengertian Simple Past Tense

Simple past tense adalah kalimat tenses yang digunakan untuk menyatakan kejadian yang terjadi di masa lampau dan telah berakhir di masa lampau. Berbeda dengan past continous tense, yakni menyatakan kejadian yang terjadi di masa lampau, namun masih terjadi di masa sekarang.

Rumus Simple Past Tense

Untuk membentuk kalimat simple past tense, rumusnya adalah sebagai berikut

S + Verb 2 + O

Dalam kalimat simple past tense, kata kerja / verb yang digunakan merupakan bentuk kata kerja  kedua. Terdapat 2 jenis kata kerja / Verb, yakni Regular Verb dan Irregular Verb. Untuk regular verb, tambahkan -ed / -d dibelakang setelah kata kerja bentuk pertama. Sebagai contoh

• Stay -> stayed (Tinggal)
• Punch -> Punched (Memukul)
• Play -> Played (Bermain)
• Touch -> Touched (Menyentuh)
• Write -> Writed (Menulis)

Untuk Irregular verb , termasuk didalamnya to be, bentuk kata kerja keduanya sangat berbeda. Sebagai contoh :

• Awake -> Awoke (Terbangun)
• Begin -> Began (Memulai)
• Drink -> Drank (Minum)
• Eat -> ate (Makan)
• Run -> ran (Berlari)

Namun, ada sebagian Irregular verb yang memiliki bentuk kata kerja yang sama dengan bentuk kata kerja dasar. Sebagai contoh :

• Put -> Put (Meletakkan)
• Split -> Split (Membagi)
• Spread -> Spread (Menyebarkan)
• Set -> Set (Mengatur)
• Cut -> Cut (Memotong)

Contoh Kalimat Simple Past Tense Affirmative

Berikut ini, Wall Street English berikan contoh kalimat simple past tense positif :

1. Abdul went to Bali for holiday last Sunday (Minggu kemarin, Abdul pergi ke Bali untuk berlibur)
2. She joined english club class at school yesterday. (Kemarin, dia bergabung kedalam klub bahasa Inggris di sekolah).
3. Last Monday, Joni got an accident at the office (Senin lalu, Joni terkena musibah di kantor).
4. Dani bought new laptops last night. (Dani membeli laptop baru kemarin malam)
5. They watched “Dilan”, the newest movie at the cinema yesterday. (Kemarin, mereka menonton film “Dilan”, film terbaru di bioskop)
6. Ade went to school by his new cars this morning. (Ade pergi ke sekolah menggunakan mobil barunya pagi ini)
7. Dewi applied for manager position at Wall Street English company. (Dewi melamar pekerjaan sebagai posisi manager di perusahaan Wall Street English)
8. Susilo Bambang Yudhoyono was the president of Indonesia. (Susilo Bambang Yudhoyono dulu merupakan presiden Republik Indonesia)
9. I was born on Surabaya. (Dulu, saya lahir di Surabaya)
10. My mother cooked grilled fish for my birthday party. (Ibuku dulu memasak ikan bakar untuk pesta ulang tahunku).

Contoh kalimat simple past tense negative

Untuk membentuk kalimat simple past tense negatif, rumusnya adalah sebagai berikut

S + did + not + Verb 1

atau

S + To Be (Was / Were) + not

Berikut ini adalah contoh kalimatnya :

1. I did not sleep well last night, (Aku tidak bisa tidur dengan nyenyak, tadi malam).
2. Rani did not come to the office yesterday. (Rani tidak datang ke kantor, kemarin)
3. Adi did not win english debate competition last month. (Adi tidak memenangkan kompetisi debat berbahasa inggris bulan lalu)
4. Arif was not the smartest students in the class. (Dulu, Arif bukan murid yang paling pintar di kelas)
5. She did not complete her job. (Dia tidak menyelesaikan tugasnya)
6. Many kids did not like horror movies. (Banyak anak-anak yang tidak menyukai film horror)
7. Dodi did not eat the vegetables. (Dodi tidak makan sayuran)
8. John did not buy a car. (John tidak membeli sebuah mobil)
9. Thomas did not come to my party yesterday (Thomas tidak pergi ke pesta saya, kemarin).
10. George did not go to the dentist because he was afraid. (George tidak pergi ke dokter gigi karena dia sangat takut)

Contoh Kalimat Simple Past Tense Interogative

Untuk membentuk kalimat simple past tense interogative, rumusnya adalah sebagai berikut

Did + S + Verb 1

atau

Was / Were + S

Berikut ini adalah contoh kalimat tanya simple past tense :

1. Did you see my bag on the table ? (Apakah kamu melihat tas ku di atas meja ?)
2. Did the student come to school ? (Apakah para murid datang ke sekolah ?)
3. Did you sleep enough last night ? (Apakah kamu tidur dengan nyenyak kemarin malam ?)
4. Did she deliver the pizza on time ? (Apakah dia mengantar pizza tepat waktu ?)
5. Did they allow you to join their english club ? (Apakah mereka mengizinkan kamu bergabung ke dalam klub bahasa Inggris ?)
6. Were you late to come to the office at 11 am yesterday ? (Apakah kamu datang terlambat ke kantor jam 11 kemarin ?)
7. Was he so busy ? (Apakah dia sangat sibuk ?)
8. Was the movie so fantastic ? tell me (Apakah filmnya sangat berkesan ? Ceritakan kepadaku)
9. Did he clean your room yesterday ? (Apakah dia membersihkan ruanganmu kemarin ?)
10. Was Dewi happy to work here ? (Apakah dewi senang bekerja disini ?)

Itulah tadi pengertian, rumus dan contoh-contoh kalimat simple past tense. semoga kamu makin memahami tenses ya.